Wyobraź sobie, że jesteś w kampusie uczelni i rozmowy kwalifikacyjnej w 5 minut. Jesteś nieco stracone, więc przestać pytać następną osobę, którą widzisz na kierunkach. Zdajesz sobie sprawę, że osoba, którą poprosiłeś, jest słabo słysząca, a on otwiera swój plecak na długopis i papier. W czasie, gdy jest wyjaśnione w piśmie, gdzie następnej klasy jest, jesteś 10 minut późno.

Teraz wyobraź sobie, idziesz do tej samej osoby, ale teraz mają Microsoft Translator aplikacji zainstalowanych na telefonie-wyświetlanie wypowiadanych słów w tekście, i dając mu możliwość wpisywania jego odpowiedzi.

To jest dokładnie to, co dzieje się na kampusie w Rochester Institute of Technology (RIT): studenci i wykładowcy promują korzystanie z Microsoft Translator złamać bariery komunikacyjne na terenie kampusu, w i poza klasą.

RIT otrzymał pionierskie korzystanie z Microsoft Translator w klasie, a ostatnio stworzył "Microsoft Translator dla RIT" strony internetowej wyjaśniając korzyści aplikacji jako "Narzędzie Companion". Aby zilustrować, w jaki sposób aplikacja może być używana na kampusie, RIT utworzył kilka filmów scenariuszy, w których aplikacja Microsoft Translator może być korzystna dla populacji studentów.

 

"Kiedyś wiedziałem o Microsoft translator, zdałem sobie sprawę, można użyć tego z powrotem w domu, podczas kolacji rodzinnych, a następnie mogę go używać do grup studiów z moimi przyjaciółmi. W przyszłości mogę również użyć go do mojej pracy. Ponieważ komunikacja jest bardzo ważna dla nas wszystkich i po prostu chcemy być razem, a nie czuć się pozostawiona. "– Amanda Bud, rozwój aplikacji mobilnych Major, Narodowy Instytut Techniczny dla osób nieSłyszących

 

 

Firma Microsoft Translator współpracuje z technologią Center for Access RIT na temat funkcji automatycznego rozpoznawania mowy (ASR) – transkrypcji języka mówionego do czytelnego tekstu przy użyciu technologii AI.

Dostosowywanie mowy za pomocą Niestandardowe usługi mowy platformy Azure to ogromna część projektu – umożliwienie nauczycielom dostępu do niestandardowych modeli mowy, które uznają specyficzną terminologię, takich jak terminy naukowe i nazwy miejsc.

 

"Niestandardowe rozpoznawanie mowy ma kluczowe znaczenie dla przechwytywania słów słownikowych, które niekoniecznie byłyby konwencjonalne w codziennym życiu. Na przykład terminologii, który można zobaczyć w klasie biologii. Byliśmy w stanie karmić słowa kluczowe w modelach szkolnych. " – Brian Trager, Associate Director, Narodowy Instytut Techniczny w RIT dla osób nieSłyszących

Aby zapoznać się ze wszystkimi sposobami stosowania programu Microsoft Translator w środowisku akademickim RIT, odwiedź Strona aplikacji NTID translator i w Automatyczne rozpoznawanie mowy Strona projektu.

Aby dowiedzieć się, jak korzystać z Microsoft Translator dla edukacji, Odwiedź naszą stronę edukacyjną.